走进蟒河林场,认识珍稀物种

2016-05-30 本文被阅读过1106次 [推荐] [打印] [大字体] [中字体] [小字体]

  1.主题和目标

  主题:保护生态环境,共享美好家园。通过系列活动的开展,促进学生对动植物资源,尤其是对国家重点保护动物猕猴、青羊、金钱豹等以及国家珍稀植物红豆杉、青檀等的了解。激发学生爱护动物、爱护植物、保护环境的意识,促进人与自然的和谐相处。

  目标:(1)增进学生对家乡特有的珍稀动植物知识的了解,重点加强学生对猕猴、红豆杉的了解。(2)通过与大自然的亲密接触,提高学生爱护自然、保护动植物资源、保护生态环境的意识。(3)通过标本制作增强学生的动手操作能力。(4)通过系列活动的开展增强学生的团队合作能力、观察记录能力和语言表达能力。

  2.主要活动和流程

  (1)简单了解济源市蟒河林场特有的珍稀动物、植物资源。(2)实地参观和考察。(3)成果汇报。

  3.设计与实施步骤

  第一阶段:动植物名字大竞猜。(第一个活动日完成,注:活动日定在周末)

  科技馆辅导员简要介绍济源市蟒河林场的珍稀动物资源(如:猕猴、金钱豹、青羊、大鲵、林蛙等)和珍稀植物资源(如:红豆杉、青檀等),重点介绍猕猴和红豆杉。学生分组进行“动植物名字大竞猜”活动。学生分成三组,每组5人,根据辅导员提供的图片或文字描述进行竞猜。获胜小组优先挑选第二阶段的任务卡。三个小组有不同的任务卡,分别是“猕猴的生理特征”、“猕猴的生活习性”、“我了解到的红豆杉”。

  第二阶段:我是小小记录员。(第二个活动日完成)

  带领学生到济源市蟒河林场实地参观考察。(1)由林场专职人员带领学生参观认识林场的各类动植物资源、参观动植物标本馆,工作人员重点讲解猕猴和红豆杉的相关知识。鼓励各组学生按照第一阶段认领的任务卡,以照片、视频、文字等多种形式记录相关内容,以备第三阶段成果汇报时使用。(2)学生变成小饲养员,为猕猴喂食、打扫卫生。在与猴子互动的过程中体会动物的可爱,激发学生爱护动物、保护动物的意识。(3)由林场专职人员带领学生制作植物标本。(4)考察结束后,要求学生以小组为单位汇总资料,准备第三阶段的汇报材料。

  第三阶段:我是小小讲解员。(第三个活动日完成,注:寒暑假期间与第二个活动日至少间隔3天,非假期期间与第二个活动日至少间隔7天,给学生充分的准备时间。)

  利用科技馆的“科普剧场”平台,由学生自己呈现、讲解观察记录的内容,将在前两阶段的活动中学到的相关知识传播给更多的观众。鼓励各组学生利用多种形式,比如:可利用照片、文字、绘画等制作特色展板辅助介绍。也可创新讲解形式,比如:自己化妆成特定的动物或植物,以第一人称的口吻向观众进行自我介绍。还可通过“动物模仿秀”来为本组讲解添彩。现场观众观看完三组学生的汇报、讲解后,进行投票,得票最高的一组即为优胜组。优胜组获得最终奖励。

  4.项目成果

  学生通过参与该项目,可了解到关于动植物的相关知识,意识到保护动植物,保护环境的重要性。同时,也可提高自己的团队协作能力、观察记录能力、动手操作能力和语言表达能力等。项目开展的效果可从第三阶段小组成果汇报中体现,小组制作的特色展板可在科技馆临时展厅定期展出,提高宣传效果。项目质量监控主要通过为各小组配备1-2名辅导员,辅导员全程帮助、辅导该小组在各个阶段的活动参与情况。


  项目可行性分析


  (一)完成项目的场地和材料保障

  济源市科技馆三楼的青少年工作室可作为临时教室,供第一阶段辅导员讲解珍稀动植物资源时使用;项目中用到的展板等价格低廉,易于购买和制作并且还可重复使用。科技馆一楼的“科普剧场”,可同时容纳至少100人观看科普表演,为项目第三阶段的进行提供了场地。

  济源市蟒河林场总经营面积12.6360万亩,森林覆盖率72.68%,林场内有丰富的动植物资源:有国家级珍稀植物有红豆杉、青檀等,有国家重点保护的动物猕猴、金钱豹、青羊等。林场内建有野生动植物标本馆。济源市蟒河林场为项目第二阶段活动的开展提供了理想场所。

  (二)设计和组织实施项目的人员条件保障

  此项活动的设计和实施主要由科技馆展教部专人负责。预计需要7名辅导员全程参与,一名辅导员负责提供后勤保障,其余6名辅导员每两人跟进一组,全程辅导该组学生在各个阶段的活动。济源市科技馆展教部现有人力资源可满足上述需求。科技馆可与蟒河林场取得联系,由林场专职人员带领学生参观林场、参观标本馆、制作植物标本等。

  (三)可供使用或者待开发的教育素材介绍

  可供使用的教育素材:辅导员可自行搜集关于济源特有的珍稀动植物资源的相关资料;林场工作人员可为学生提供专业讲解;林场标本馆的工作人员可带领学生动手制作标本。

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提交单位:济源市科技馆

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项目类型:待实施项目创意

项目方向:场馆内教育项目

项目类别:科学考察/夏令营

目标人群:K4-K6年级

活动人数:50-100人/每次

主题标签:

设计实施:
王芳(活动部)
黄华(展教部)
王云(活动部)
杨静(展教部)
牛林芳(展教部)
苗静(展教部)
贺晓阳(展教部)

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